edukacja
Filtruj po kategorii
Filtruj po formacie
Filtruj po cenie
Liczba pozycji: 3309
- Książka eksploruje kluczowe dziedziny psychologii.. Autor analizuje wpływ psychologii na procesy edukacyjne, wskazując na strategie efektywnego uczenia się. Skupiają się na złożoności oddziaływań między psychiką jednostki a kulturowymi kontekstami, badając różnice i podobieństwa w podejściach. Książka również kieruje uwagę ku przyszłości psychologii, zastanawiając się nad jej ewolucją, wyzwaniami i możliwościami...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Prezentowana monografia składa się z czterech rozdziałów, w których przedstawiono wyniki badań wielu aspektów fenomenu bezpieczeństwa, przeprowadzonych w oparciu o metodologiczne i merytoryczne wymagania różnych nauk oraz profesjonalnych podejść do kwestii kultury bezpieczeństwa. Niniejsze dzieła zebrane usystematyzowano według rzeczowych kryteriów teoretycznej oraz praktycznej, a także obecnej i perspektywicznej...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Książkę podzielono na dwie części. W pierwszej, zatytułowanej Edukacja globalna a współczesny świat, charakteryzuję wybrane globalne kryzysy i jednocześnie prezentuję krytyczną edukację globalną jako nieodzowny element prób skutecznego poszukiwania rozwiązań wybranych palących problemów współczesności. W części tej sięgam do najważniejszych intelektualnych inspiracji, które stanowią o oryginalności...
Data dostępności:
Wiek przedszkolny i szkolny, w opinii psychologów i pedagogów społecznych, jest etapem mającym największe znaczenie z punktu widzenia rozwoju społecznego dziecka. Rozpoczęcie edukacji w przedszkolu i w szkole wiąże się bowiem ze znaczącymi zmianami w jego społecznym otoczeniu, a co za tym idzie – także w sposobie funkcjonowania.Data dostępności:
- Publikacja łączy trzy ważne zagadnienia: kulturę, sztukę i edukację, które wzajemnie się przenikają, uzupełniają i oddziałują. Nawiązuje do współczesnych przemian społecznych i kulturowych. Analizuje również zjawiska i problemy we współczesnej kulturze, które implikują problemy pedagogiczne. Zebrane w tym tomie artykuły skierowane są do wykładowców, nauczycieli, studentów oraz rodziców.
Data dostępności:
- Przedstawiam opisy ośmiu obszarów tematycznych, które związane są z procesami poznawania, badania i projektowania edukacji jutra. Wymienione obszary stanowią podstawowe obszary refleksji i działań związanych z tą edukacją. Ich dobór wynika między innymi: • z analizy stanu rozwoju wiedzy o edukacji, w tym rozwoju historycznego i porównawczego; • ze składników strukturalnych procesu edukacji oraz zjawisk...
Data dostępności:
- Czas pandemii i związane z nim doświadczenie powszechnej zdalnej edukacji uświadomiło wszystkim, że szkoła, jako instytucja, nadal jest potrzebna. Jednak szkołę trzeba gruntownie zmienić. Sensem jej działań powinno być nie tyle przekazywanie uczniom wiadomości, ile przygotowanie młodego pokolenia do podejmowania decyzji, do dokonywania wyborów moralnych, społecznych, intelektualnych i politycznych....
Data dostępności:
- Niniejszą publikacją uwagę Czytelnika pragniemy zorientować na wybranych obszarach codziennego życia obecnych – chociaż w różnym wymiarze – w każdej epoce, zarówno tych bardzo odległych jak i współczesnej. Te obszary, to edukacja, kultura i sztuka, każdy stanowiący odrębny/samodzielny byt, poddający się definiowaniu, analizom, badaniom, ale też każdy z nich ściśle korespondujący z pozostałymi, tworząc...
Data dostępności:
- Niniejsza praca ma na celu ukazanie roli edukacji (także edukacji dorosłych) w pokonywaniu kryzysu życiowego, jakim jest utrata wzroku, na przykładzie życia osoby ociemniałej. Dla mnie jako pedagoga, absolwentki Podyplomowego Studium Edukacji Dorosłych oraz Studiów Podyplomowych z Tyflopedagogiki, jest to szansa poznania czynników, które mogą mieć wpływ na podjęcie nauki przez osoby dorosłe, zwłaszcza...
Data dostępności:
- W publikacji podjęto skuteczną próbę ukazania wieloaspektowego wymiaru analizy „elitarności” w życiu społecznym. Zwraca uwagę bogato ukazana rozpiętość, ale i elastyczność definiowania „elitaryzmu”. Wymiar deskryptywny elitarności, poddany tutaj krytycznej analizie, jest mocno zróżnicowany aksjologicznie czy społecznie z wyraźnie zarysowującym się problemem odpowiedzialności elit w życiu społecznym....
Data dostępności:
Data publikacji:
- Przekazana na ręce Czytelnika książka ma charakter pracy zbiorowej podsumowującej wystąpienia z VII Ogólnopolskiego Seminarium Naukowego zatytułowanego: „Cywilizacyjne problemy bezpieczeństwa”, odbywającego się w dniach 20-22 kwietnia 2011 roku w Gdańsku i organizowanego przez Wydział Zamiejscowy w Gdańsku Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu. Prezentowane w niej treści stanowią przegląd...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Książka jest pierwszą próbą całościowego ukazania poglądów Hugona Kołłątaja na edukację pod kątem jej zadań politycznych i społecznych (koncepcję szkoły wyższej, narodowotwórczą funkcję edukacji, relację: szkoła a społeczeństwo). Problemy te omówione zostały w szerszym kontekście ówczesnych europejskich i polskich dyskusji nad organizacją i rolą nauki, uniwersytetu, szkoły, nad kwestią narodu-państwa-języka....
Data dostępności:
Data publikacji:
- Kolejny tom poświęcony alternatywności w edukacji wypełniają artykuły kilkudziesięciu autorów, reprezentujących nie tylko uznane ośrodki akademickie w Polsce i za granicą, lecz także różne szczeble oświaty, ośrodki doskonalenia nauczycieli, stowarzyszenia i fundacje działające na rzecz demokratyzacji edukacji. Znajdziemy tu zatem cały wachlarz problemów: od zagadnień teorii pedagogicznej do operacjonalizacji...
Data dostępności:
- Niniejsza, wielowątkowa publikacja nie ukazuje pełnego obrazu całożyciowej edukacji człowieka. Stanowi jednak, w naszym zamyśle, mapę wybranych problemów dotyczących edukacji w różnych fazach życia człowieka w zgodzie z potrzebami jednostek i społeczeństwa. Mamy nadzieję, że zostanie przyjęta jako głos w dyskusji nad potrzebą całożyciowej edukacji i potraktowana jako otwarcie listy związanych z nią...
Data dostępności:
- Książka jest pierwszą próbą całościowego ukazania poglądów Hugona Kołłątaja na edukację pod kątem jej zadań politycznych i społecznych (koncepcję szkoły wyższej, narodowotwórczą funkcję edukacji, relację: szkoła a społeczeństwo). Problemy te omówione zostały w szerszym kontekście ówczesnych europejskich i polskich dyskusji nad organizacją i rolą nauki, uniwersytetu, szkoły, nad kwestią narodu-państwa-języka....
Data dostępności:
- Muzea biograficzno-literackie mają swoją specyfikę, a placówek tych, z czego należy się cieszyć, stale przybywa, toteż dobrze się stało, iż pojawia się zbiór prac rozważających związane z nimi zagadnienia. Każdy z zawartych w tym zbiorze tekstów wprowadza określone wartości, zawiera myśli i ujęcia, które pobudzają do refleksji nad przeszłością, teraźniejszą sytuacją oraz przyszłością polskich muzeów...
Data dostępności:
- Polecana książka składa się z dwóch części. Pierwsza z nich jest poświęcona analizom o charakterze teoretycznym i rekonstrukcyjnym. Z jednej strony podnosi ona problemy związane ze społecznymi funkcjami edukacji, szczególnie – socjalizacyjną, selekcyjną i stratyfikacyjną, w odniesieniu do sytuacji kobiet. Z drugiej strony porusza kwestie dotyczące bezpośrednio kobiet jako grupy społecznej w aspekcie...
Data dostępności:
- Dzisiejszy świat stawia przed szkołą, nauczycielami oraz edukacją wiele wyzwań, spowodowanych dynamicznymi procesami społecznymi, przepływem informacji, postępem naukowym i technologicznym. Publikacja wskazuje korzyści płynące z globalizacji, w tym zwiększoną mobilność i możliwość kontaktu z osobami zamieszkującymi różne części świata, co rozszerza horyzonty poznawcze i uwrażliwia na różnice kulturowe. ...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Jak sprawić, by szkoła stała się miejscem przygotowującym dzieci do życia we współczesnym świecie? Jaki model edukacji wybrać? Co zrobić, żeby nauka nie nudziła? Czy warto interesować się alternatywnymi modelami edukacji? Jak uniknąć u dziecka lęku przed porażką? To tylko kilka z dziesiątek pytań, na które wyczerpująco, ale też w fascynujący sposób odpowiada Mikołaj Marcela. Nie skupia się na teorii,...
Data dostępności:
Data publikacji:
- Tom monografii pokonferencyjnej rozpoczyna dział Ideologia a edukacja wprowadza czytelnika w problematykę edukacji w kontekście ideologii. Znajdziemy tutaj rozważania nad nauczycielem i uczniem a niejawnymi ideologiami programu ukrytego szkoły, zastanowimy się co na przestrzeni czasu zostało uznane za normę, a co za patologię w edukacji. Podejmiemy dyskusję nad przestrzenią edukacyjną w kontekście...
Data dostępności:
Data publikacji:
Filtruj wyniki wyszukiwania
Filtruj po języku
Filtruj po formacie
Filtruj po cenie
Kontakt
Z naszymi konsultantami możesz skontaktować się od poniedziałku do piątku w godzinach 9:00-17:00.