Przedsiębiorczość – biznes – edukacja

Studium filozoficzno-pedagogiczne

Andrzej Murzyn

Kraków 2018

Spis treści

Wstęp

1. Wokół pojęcia przedsiębiorczości

1.1. Przedsiębiorczość jako zdolność do ponoszenia ryzyka

1.2. „Odwaga twórcza” podstawą zachowań przedsiębiorczych

1.3. Przedsiębiorczość w świetle wybranych teorii psychologicznych

1.4. Przedsiębiorczość jako główny komponent „potencjału uczenia się”

1.5. Wrogowie przedsiębiorczości

2. W kierunku nowego myślenia o biznesie

2.1. Obecny paradygmat myślenia o biznesie

2.1.1. Dominacja redukcjonizmu w podejściu do biznesu

2.1.2. Przestarzały model firmy

2.2. Biznes w przyszłości – biznes z ludzką twarzą

2.2.1. Czego możemy się nauczyć od natury?

2.2.1.1. Teoria emergencji

2.2.2. Przedsiębiorstwo przyszłości

3. Lider przedsiębiorczości w gwałtownie zmieniającym się świecie

3.1. Kognitywna oburęczność (cognitive ambidexterity)

3.1.1. Rozwijanie „kognitywnej oburęczności” w procesie edukacji

3.1.2. Wykorzystanie logiki kreacji w działaniach innowacyjnych

3.2. Odpowiedzialność menedżerów wobec społeczeństwa

3.2.1. W stronę personalizacji zarządzania biznesem

3.3. Kreatywne wykorzystanie mediów w działalności biznesowej

3.4. Przygotowywanie przyszłych liderów przedsiębiorczości do działalności opartej na wartościach

Zakończenie

Bibliografia

Strona redakcyjna

© Copyright by Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2018

Recenzent:
prof. dr hab. Bogusław Śliwerski

Opracowanie typograficzne wersji elektronicznej:
Andrzej Augustyński

Projekt okładki:
Anna Maria Damasiewicz

ISBN wersji drukowanej: 978-83-8095-474-8

ISBN wesji elektronicznej: 978-83-8095-499-1

Oficyna Wydawnicza „Impuls”
30-619 Kraków, ul. Turniejowa 59/5
tel./fax: (12) 422 41 80, 422 59 47, 506 624 220
www.impulsoficyna.com.pl, e-mail: impuls@impulsoficyna.com.pl
Wydanie I, Kraków 2018