Wydanie I polskie

Wejherowo, 2018

Redakcja i korekta: Małgorzata Matysek

Skład i łamanie: Adrian Szatkowski (Zecernia.net)

Projekt okładki: Magdalena Siejek

Ilustracja na okładkę: Magdalena Siejek

ISBN: 978-83-949998-9-6

Wydawnictwo:

Szkoła Szachowa – Michał Kanarkiewicz

www.Kanarkiewicz.pl, www.NauczycielSzachow.pl

michal@kanarkiewicz.pl

Wszelkie prawa zastrzeżone. Nieautoryzowane rozpowszechnianie całości lub fragmentu niniejszej publikacji w jakiejkolwiek postaci jest zabronione i powoduje naruszenie praw autorskich. Autor dołożył wszelkich starań, by zawarte w tej książce informacje były kompletne i rzetelne, nie bierze jednak odpowiedzialności za ewentualne szkody wynikłe z ich wykorzystania.

Spis treści

Wstęp

Zanim zaczniesz

Ćwiczenia

Zadanie 1

Zadanie 2

Zadanie 3

Zadanie 4

Zadanie 5

Zadanie 6

Zadanie 7

Zadanie 8

Zadanie 9

Zadanie 10

Zadanie 11

Zadanie 12

Zadanie 13

Zadanie 14

Zadanie 15

Zadanie 16

Zadanie 17

Zadanie 18

Zadanie 19

Zadanie 20

Zadanie 21

Zadanie 22

Zadanie 23

Zadanie 24

Zadanie 25

Zadanie 26

Zadanie 27

Zadanie 28

Zadanie 29

Zadanie 30

Zadanie 31

Zadanie 32

Zadanie 33

Zadanie 34

Zadanie 35

Zadanie 36

Zadanie 37

Zadanie 38

Zadanie 39

Zadanie 40

Zadanie 41

Zadanie 42

Zadanie 43

Zadanie 44

Zadanie 45

Zadanie 46

Zadanie 47

Zadanie 48

Zadanie 49

Zadanie 50

Zadanie 51

Zadanie 52

Zadanie 53

Zadanie 54

Zadanie 55

Zadanie 56

Zadanie 57

Zadanie 58

Zadanie 59

Zadanie 60

Zadanie 61

Zadanie 62

Zadanie 63

Zadanie 64

Zadanie 65

Zadanie 66

Zadanie 67

Zadanie 68

Zadanie 69

Zadanie 70

Zadanie 71

Zadanie 72

Zadanie 73

Zadanie 74

Zadanie 75

Zadanie 76

Zadanie 77

Zadanie 78

Zadanie 79

Zadanie 80

Zadanie 81

Zadanie 82

Zadanie 83

Zadanie 84

Zadanie 85

Zadanie 86

Zadanie 87

Zadanie 88

Zadanie 89

Zadanie 90

Zadanie 91

Zadanie 92

Zadanie 93

Zadanie 94

Zadanie 95

Zadanie 96

Zadanie 97

Zadanie 98

Zadanie 99

Zadanie 100

Słowniczek pojęć szachowych

Rozwiązania zadań

Polecamy

Pozostałe rozdziały dostępne w pełnej wersji ebooka.

WSTĘP

Minęło już kilka miesięcy od premiery mojej debiutanckiej książki Lekcja strategii. Jak ROZWIJAĆ dzieci poprzez naukę gry w SZACHY. Książka stała się bestsellerem w swojej kategorii i sprzedała się w tysiącach egzemplarzy. Bardzo mnie to cieszy, ponieważ szachy są jednym z najlepszych narzędzi do rozwoju i warto je wykorzystywać.

Edukacja szachowa rozwija się w Polsce prężnie. Zauważam silną potrzebę jej propagowania i po licznych konsultacjach postanowiłem podjąć się napisania kolejnej książki. Tym razem w formie zeszytu ćwiczeń. Duża jest w tym Twoja zasługa, ponieważ często otrzymywałem wiadomości z prośbą o poszerzenie materiału z Lekcji strategii.

W nawiązaniu do Twoich potrzeb stworzyłem niniejszą publikację. Ma ona charakter czysto praktyczny. Przed Tobą do rozwiązania 100 zadań, które polecam Ci wykonać po kolei. Zanim zaczniesz je rozwiązywać, zapoznaj się, proszę, z lekturą Lekcji strategii oraz z pierwszą częścią zeszytu ćwiczeń. Gdy przejdziesz wszystkie zadania, na końcu książki możesz sprawdzić rozwiązania.

Powodzenia!

Szach-Mat! :)

Michał

01.09.2018 r.

ZANIM ZACZNIESZ

Zanim rozpoczniesz wykonywać zadania, postaram się udzielić odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania, zarówno przez dzieci, rodziców, jak i nauczycieli.

1. Czy moje dziecko nadaje się do gry w szachy?

Częściowo odpowiedziałem na to pytanie we wprowadzeniu. Według mnie każde dziecko nadaje się do nauki gry w szachy. Jestem zwolennikiem teorii, że wystarczy włożyć odpowiedni wysiłek w daną czynność, aby osiągnąć mierzalne rezultaty. Tak samo jest w szachach, grze, której można się nauczyć. A w związku z tym – dziecko X nadaje się do gry w szachy. Każde dziecko może się tego nauczyć.

2. Jaka jest optymalna liczba zajęć szachowych dla dziecka w tygodniu? Ile powinny trwać takie zajęcia?

Odpowiedź nie jest jednoznaczna. Moje doświadczenia pokazują, że dzieci w przedszkolu powinny mieć zajęcia maksymalnie 30-minutowe, a w szkole wchodzimy w tryb lekcyjny – 45 minut. Jeżeli chodzi o częstotliwość zajęć, to preferuję raz w tygodniu, w szczególności dla przedszkolaków.

3. Czy zapisywać dziecko do klubu szachowego lub na zajęcia szachowe?

Oczywiście można, jednak jestem zwolennikiem rodzinnej rozgrywki. Klub jak najbardziej sprawdzi się jako rozwojowa część treningu, natomiast nic nie zastąpi pojedynków z tatą, uwierzcie mi na słowo albo zapytajcie dzieci.☺

4. Jak trenować w domu?

Proponuję wspólną naukę; poprzez rozwiązywanie zadań, pokonywanie trudności i pierwsze gry nawiązujecie relację, która bardzo pomaga w zdobywaniu nowych umiejętności szachowych.

5. Z jakich narzędzi korzystać podczas nauki?

Powtórzę się, ale to ważne. Najlepiej wykorzystywać zasoby domowe: drewnianą szachownicę od dziadka, ojcowskie rady i matczyną chęć pomocy.

Jeśli szukasz inspiracji w internecie, to polecam strony: www.lichess.org, www.chess.com, www.kurnik.pl, www.chessgrow.com.

6. Jak trenować przez internet?

Rekomenduję moje kursy online (www.sklep.kanarkiewicz.pl), które dają mocne podstawy dla początkujących, a następnie rozwijają umiejętności gry w szachy na wyższym poziomie. Dla bardziej wymagających mam w ofercie prywatne lekcje ze mną w roli trenera. Podczas indywidualnych konsultacji zapraszam do korzystania z wcześniej wymienionych portali. Nic nie stoi na przeszkodzie, byś samodzielnie podjął wyzwanie popracowania z książkami i stawienia czoła graczom z całego świata za pośrednictwem sieci.

7. Co zrobić, jeżeli któregoś dnia dziecko przyjdzie i powie, że dziś nie chce grać w szachy?

Nic, to znaczy – nie zmuszać do gry. Można zaproponować zabawę figurami, minigrę lub też po prostu dzień przerwy na regenerację sił. Nauka oparta na motywacji wewnętrznej jest według mnie bardzo ważna.

MIEJSCE NA TWOJE NOTATKI

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ĆWICZENIA

Zadanie 1

Ruch białych. Mat w jednym posunięciu.

Miejsce na Twoje rozwiązanie ↓

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Zadanie 2

Ruch białych. Mat w jednym posunięciu.

Miejsce na Twoje rozwiązanie ↓

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Zadanie 3

Ruch białych. Mat w jednym posunięciu.

Miejsce na Twoje rozwiązanie ↓

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Zadanie 4

Ruch białych. Mat w jednym posunięciu.

Miejsce na Twoje rozwiązanie ↓

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Zadanie 5

Ruch białych. Mat w jednym posunięciu.

Miejsce na Twoje rozwiązanie ↓

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .