Edgar Enderson

Angielski podstawy gramatyki

Projektant okładki Pixabay https://pixabay.com/pl/vectors/londyn-obserwowa%c4%87-element-krajobrazu-1670432/

© Edgar Enderson, 2023

© Pixabay https://pixabay.com/pl/vectors/londyn-obserwowa%c4%87-element-krajobrazu-1670432/, projekt okładki, 2023

Angielski podstawy gramatyki jest podręcznikiem dla każdego, kto chce nauczyć się języka angielskiego. Przedstawia podstawy angielskiej gramatyki, uczy właściwego używania języka. Wszystkie rozdziały zawierają przykłady stosowania, danego zagadnienia, które zostały przetłumaczone na język polski oraz zadania do rozwiązania wraz z odpowiedziami, dzięki, którym będzie łatwiej utrwalić pisownię. Książka przyda się każdemu, kto chce poszerzyć własną wiedzę ze znajomości języka Angielskiego.

ISBN 978-83-8324-624-6

Książka powstała w inteligentnym systemie wydawniczym Ridero

Spis treści

Angielski podstawy gramatyki

Podstawy gramatyki w języku angielskim

Wstęp

Rzeczowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej

Zadanie

Odpowiedzi

Czasowniki „być”(„Be” Verbs)

Odmiany czasownika be, „być”

Zaprzeczenie

Zadanie

Odpowiedź

Przymiotniki

Zadanie

Odpowiedź

Przysłówki

Zadanie

Odpowiedź

Czas prosty

Przykłady

Zadanie

Odpowiedź

Czas progresywny i doskonały

Czas progresywny

Czas doskonały

Zadanie 1

Zadanie 2

Odpowiedź

Doskonały czas progresywny (Perfect Progressive Tense)

Zadanie

Odpowiedź

Czasowniki nieregularne

Zadanie

Odpowiedź

Bezokolicznik część 1

Zadanie

Odpowiedź

Bezokolicznik część 2

Zadanie

Odpowiedź

Tryb Orientacyjny, Tryb rozkazujący, Tryb łączący

Zadanie

Odpowiedź

Czasowniki posiłkowe „być”, „robić”, „mieć”

Zadanie

Odpowiedź

Czasowniki posiłkowe „Will/Would” and „Shall/Should”

Will

Would (przeszła forma woli)

Shall

Should (przeszła forma shall)

Zadanie

Odpowiedź

Czasowniki posiłkowe Can/Could” and „May/Might/Must”

Can

Could (przeszła forma can)

May

Might (past form of may)

Must

Zadanie

Odpowiedź

Przyimki „On”, „At” i „In”

On

At

In

Zadanie

Odpowiedź

Przyimki „of”, „to” i „for”

Of

To

For

Zadanie

Odpowiedź

Przyimki „With,” „Over,” i „By”

With

Over

By

Zadanie

Odpowiedź

Spójniki podrzędne

Although (chociaż)

After (po)

Before (przed)

Because (ponieważ, bo)

How (Jak)

If (Jeśli)

Once (pewnego razu, kiedy, gdy)

Since („od czasu, kiedy”, odkąd)

So that („w celu”, żeby, aby)

Until ( Do czasu, oznacza „do czasu, że”)

Unless ( Chyba że, oznacza, jeśli, „z wyjątkiem, pod warunkiem”)

When (Kiedy)

While (oznacza „w czasie”)

Where (Gdzie, oznacza „w miejscu”)

Whether (Oznacza czy)

Zadanie

Odpowiedź

Przysłówki łączące

Zadanie

Odpowiedź

Bibliografia

Edgar Enderson

25.01.2023r.

Podstawy gramatyki w języku angielskim

Wstęp

Jeśli dopiero zacząłeś uczyć się angielskiego, najpierw musisz znać kilka podstawowych zasad języka. Opracowanie solidnych podstaw gramatyki angielskiej nie tylko pomoże Ci poprawnie tworzyć własne zdania, ale także ułatwi poprawę umiejętności komunikacyjnych zarówno w mówionym, jak i pisanym języku angielskim

Rzeczowniki w liczbie pojedynczej i mnogiej

Rzeczownik nazywa osobę, miejsce, rzecz lub ideę[1].

Zazwyczaj pierwsza strona książki do gramatyki mówi o rzeczownikach. Rzeczowniki nadają nazwy konkretnych lub abstrakcyjnych rzeczy w naszym życiu. Ponieważ dzieci uczą się „mamy”, „taty” lub „mleka” jako pierwszego słowa, rzeczowniki powinny być pierwszym tematem podczas nauki języka obcego.

W przypadku liczby mnogiej większości rzeczowników dodaj s.

Przykład

bottle — bottles

cup — cups

pencil — pencils

desk — desks

sticker — stickers

window — windows

W przypadku rzeczowników kończących się na ch, x, s lub s dodaj es.

Przykład

box — boxes

watch — watches

moss — mosses

bus — buses

W przypadku rzeczowników kończących się na f lub fe zmień f na v i dodaj es.

Przykład

wolf — wolves

wife — wives

leaf — leaves

life — lives

Niektóre rzeczowniki mają różne formy liczby mnogiej.

Przykład

child — children

woman — women

man — men

mouse — mice

goose — geese

Rzeczowniki kończące się samogłoskami takimi jak y lub o nie mają określonych reguł.

Przykład

baby — babies

toy — toys

kidney — kidneys

potato — potatoes

memo — memos

stereo — stereos

Kilka rzeczowników ma te same formy liczby pojedynczej i mnogiej.

Przykład

sheep — sheep

deer — deer

series — series

species — species

Zadanie

Wybierz poprawną formę rzeczownika w każdym zdaniu.

Przykład

1)I have three (child, children).

2)There are five (man, men) and one (woman, women).

3)(Baby, Babies) play with bottles as toys.

4)I put two big (potato, potatoes) in the lunch box.

5)A few men wear (watch, watches).

6)I put a (memo, memos) on the desk.

7)I saw a (mouse, mice) running by.

8)There are few (bus, buses) on the road today.

Tłumaczenie zdań

1) Mam troje (dziecko, dzieci).

2) Jest ich pięć (mężczyzna, mężczyzn)

i jedna(kobieta, kobiety).

3)(dziecko, dzieci) bawią się butelkami jak zabawkami.

4) Włożyłem dwa duże (ziemniak, ziemniaki) do pudełka

na lunch.

5) Kilku mężczyzn nosi (zegarek, zegarki).

6) Położyłem (notatkę, notatki) na biurku.

7) Widziałem (mysz, myszy) biegnące obok.

8) Niewiele jest (autobus, autobusów) na drogach dzisiaj.

Odpowiedzi

1) children.

2) men, woman.

3) Babies.

4) potatoes.

5) watches.

6) memo.

7) mouse.

8) buses.

[1] Wydawnictwo Edgard, Angielski. Krok po Kroku, 2022r.

Czasowniki „być”(„Be” Verbs)

Czasownik pokazuje działanie, lub stan bycia[1].

Przykład

I go home. Home is my place to rest. I like the smell of my house. I feel totally relaxed. Home refreshes me. At home, I get ready for a new day.

Tłumaczenie

Wracam do domu. Dom jest moim miejscem odpoczynku. Lubię zapach mojego domu. Czuję się całkowicie zrelaksowany. Dom mnie odświeża. W domu przygotowuję się na nowy dzień.

Czasowniki „Be” wskazują na stan bycia.

Przykład

I am a doctor.

He is sleepy.

We are here.

Tłumaczenie

Jestem lekarzem.

Jest śpiący.

Jesteśmy tutaj.

Zdania zaprzeczające muszą posiadać „nie” po czasowniku.

Przykład

I am not a doctor.

He is not sleepy.

We are not there.

Tłumaczenie

Nie jestem lekarzem.

Nie jest śpiący.

Nas tam nie ma.

Czasownik pojawia się jako pierwszy w zdaniach pytających.

Przykład

Am I a doctor?

Is he sleepy?

Are we there?

Tłumaczenie

Czy jestem lekarzem?

Czy jest śpiący?

Czy tam jesteśmy?

Zdanie Nie są (is not) można skrócić do (isn’t).

Przykład

He isn’t sleepy.

We aren’t there.

Tłumaczenie

Nie jest śpiący.

Nie ma nas tam.

Odmiany czasownika be, „być”

Liczba pojedyncza

1 osoba liczba pojedyncza: I am.

2 osoba liczba pojedyncza: You are.

3 osoba liczba pojedyncza: He is, She is, It is.

Liczba mnoga

1 osoba liczba mnoga: we.

2 osoba liczba mnoga: you.

3 osoba liczba mnoga: they.

Bezokolicznik: (to) be.

Zaprzeczenie

Liczba pojedyncza

1 osoba liczba pojedyncza: I am not

2 osoba liczba pojedyncza: You are not (aren’t)

3 osoba liczba pojedyncza: He is not (isn’t), She is not (isn’t),

It is not (isn’t)

Liczba mnoga

osoba liczba mnoga: We are not (aren’t).

2 osoba liczba mnoga: You are not (aren’t).

3 osoba liczba mnoga: They are not (aren’t).

Zadanie

Które z poniższych zdań jest napisane poprawnie?

1)I am thirsty.

2)You are kind.

3)He am not sad.

4)She are not tall.

5)It is not moving.

6)We aren’t tired.

7)Is they running?

8)Are you ready?

Tłumaczenie

1) Jestem spragniony.

2) Jesteś miły.

3) On nie jest smutny.

4) Ona nie jest wysoka.

5) Nie porusza się.

6) Nie jesteśmy zmęczeni.

7) Czy działają?

8) Czy jesteś gotowy?

Odpowiedź

Poprawne są 1, 2, 5, 6 i 8.

[1] Malcolm Mann, Steve Taylore-Knowles, Repetytorium
ósmoklasisty. Podręcznik do języka angielskiego, 2018r.

Przymiotniki

Przymiotniki opisują, lub modyfikują rzeczowniki.

Przykład

I like fairy tales. A fairy tale is an imaginary story that has unrealistic characters in a fantastic background. It makes me forget about the real world and refreshes my tired mind.

Tłumaczenie

Lubię bajki. Bajka to wyimaginowana historia, która ma nierealistyczne postacie na fantastycznym tle. Sprawia, że zapominam o prawdziwym świecie i odświeża mój zmęczony umysł.

Przymiotniki zazwyczaj pojawiają się bezpośrednio przed rzeczownikiem.

Przykład

A pretty girl.

Red flowers.

A long stick.

Heavy boxes.

Warm weather.

Tłumaczenie

Ładna dziewczyna.

Czerwone kwiaty.

Długi kij.

Ciężkie pudła.

Ciepła pogoda.

Zwykle przymiotniki o przeciwnym znaczeniu są tworzone przez dodanie przedrostka, takiego jak un, in lub dis[1].

Przykład

clear — unclear,

important — unimportant,

predictable — unpredictable,

believable — unbelievable,

common — uncommon,

aware — unaware,

ambiguous — unambiguous,

conventional — unconventional,

certain — uncertain, definite — indefinite,

correct — incorrect,

comparable — incomparable,

complete — incomplete,

evitable — inevitable,

expensive — inexpensive,

able — disable,

assemble — disassemble,

content — discontent,

similar — dissimilar.

Tłumaczenie

jasne — niejasne,

ważne — nieważne,

przewidywalne — nieprzewidywalne,

wiarygodne — niewiarygodne,

powszechne — niecodzienne,

świadome — nieświadome,

niejednoznaczne — jednoznaczne,

konwencjonalne — niekonwencjonalne,

pewne — niepewne,

określony — nieokreślony,

poprawny — niepoprawny,

porównywalny — nieporównywalny,

kompletny — niekompletny,

możliwy do uniknięcia — nieunikniony,

drogi — niedrogi,

zdolny — niezdolny,

zmontować — zdemontować,

zadowolenie — niezadowolenie,

podobne — niepodobne.

Używając ciągu przymiotników, powinny one pojawiać się w ustalonej kolejności: rozmiar / kształt + wiek + kolor + pochodzenie + materiał.

Przykład

A big brown house,

A small old English desk,

A beautiful black Italian leather purse,

Delicious Chinese food.

Tłumaczenie

Duży brązowy dom,

Małe stare angielskie biurko,

Piękna czarna włoska skórzana torebka,

Pyszne chińskie jedzenie.

Przymiotnik + opisuje klasę lub grupę ludzi i działa jako rzeczownik.

Przykład

the old,

the young,

the poor,

the rich,

the oppressed,

the homeless.

This popular TV show is loved by the old.

Tłumaczenie

starzy,

młodzi,

biedni,

bogaci,

uciskani,

bezdomni.

Ten popularny program telewizyjny jest kochany przez starych.

Zadanie

1. Napisz przeciwne przymiotniki, używając odpowiedniego przedrostka. 1)Clear —
2) Definite —
3) Correct —
4) Expensive —
5) Complete —

2. Podkreśl wszystkie przymiotniki w poniższych zdaniach.

In the spring, red roses blossom in my cute small garden. The beautiful birds also sing in the big oak tree.

Tłumaczenie

Wiosną czerwone róże kwitną w moim uroczym małym ogrodzie. Piękne ptaki śpiewają również w wielkim dębie.

Odpowiedź

1. 1) unclear,

2) indefinite,

3) incorrect,

4) inexpensive,

5) incomplete,

2. red, cute, small, beautiful, big, oak.

[1] Howarth Patrick, Reilly Patricia, Morris Daniel, Angielski dla
dzieci, 2017r.

Przysłówki

Przysłówki modyfikują czasownik, przymiotnik lub inny przysłówek.

1. Przysłówek mówi więcej o czasowniku w zdaniu.

Przykład

The fire engine runs fast.

Listen to his speech carefully.

I browse the web frequently.

It rained hard.

Tłumaczenie

Wóz strażacki jedzie szybko.

Posłuchaj uważnie jego przemówienia.

Często przeglądam sieć.

Mocno padało.

2. Przysłówek opisuje więcej o przymiotniku w zdaniu.

Przykład

The news is very surprising!

The coffee is extremely hot, so be careful.

Nature is really amazing!

Tłumaczenie

Wiadomość jest bardzo zaskakująca!
Kawa jest bardzo gorąca, więc bądź ostrożny.

Natura jest naprawdę niesamowita!

3. Przysłówek modyfikuje inny przysłówek w zdaniu.

Przykład

It rains very hard.

Computers run much faster these days.

I clean my room less frequently because I am busy.

Tłumaczenie

Pada bardzo mocno.

W dzisiejszych czasach komputery działają znacznie szybciej.

Rzadziej sprzątam pokój, bo jestem zajęty.

4. Zwykle przymiotniki można zmienić na przysłówki, dodając końcówkę „ly”.

Przykład

slow — slowly,

quick — quickly,

comfortable — comfortably,

loud — loudly,

clear — clearly.

Tłumaczenie

wolno — powoli,

Szybko — szybko,

wygodnie — wygodnie,

głośno — głośno,

jasne — wyraźne.

5. Aby zmienić przymiotniki kończące się na „y” na przysłówki, zmień „y” na „i” i dodaj „ly”.

Przykład

happy — happily,

easy — easily.

Tłumaczenie

szczęśliwy — szczęśliwie,

łatwe — łatwe.

Zadanie

Wybierz poprawną formę słowa w poniższych zdaniach.

Przykład

1)I spoke to you (careful, carefully) last time.

2)We talked about it (clear, clearly).

3)I sat on the (comfortable, comfortably) sofa.

4)My dog runs very (fast, faster).

5)Let’s install the new program (quick, quickly).

Tłumaczenie

1) Rozmawiałem z tobą (ostrożnie, ostrożnie) ostatnim razem.

2) Rozmawialiśmy o tym (jasno, wyraźnie).

3) Usiadłem na (wygodnej, wygodnej) sofie.

4) Mój pies biega bardzo (szybko, szybciej).

5) Zainstaluj nowy program (szybko, szybko).

Odpowiedź

Tłumaczenie

1) ostrożnie.

2) wyraźnie.

3) wygodnie.

4) szybko.

5) szybko.

Czas prosty

Forma czasownika mówi, kiedy dzieje się akcja. Istnieją trzy główne formy czasowników: teraźniejszy, przeszły i przyszły. Każdy czas główny jest podzielony na czasy prosty(Simple), progresywny(Progressive), doskonały(Perfect) i czas doskonały progresywny (Perfect Progressive).

Rzeczy do zapamiętania o czasie prostym: a. Czas teraźniejszy jest oryginalną formą czasownika. Ur. Czas przeszły ma kilka wzorców. c. Czas przyszły potrzebuje (będzie)+ czasownik((shall) + verb).

Czasowniki nieregularne nie mają określonych reguł, ale istnieje kilka wzorców[1].

Przykłady

Run

I run a marathon twice a year. (present). I ran a marathon last year. (past). I will run a marathon next year. (future).

Eat

I eat lunch in my office. I ate lunch an hour ago. I will eat lunch in one hour.

See

I see a movie once a week. I saw a movie yesterday. I will see a movie tomorrow.

Know

I know it. I knew it the day before yesterday. I will know it by tomorrow.

Learn

I learn English. I learned English the last two years. I will learn English next year.

Cook

I cook my supper every night. I cooked our dinner already. I will cook breakfast tomorrow.

Tłumaczenie

Biegać

Dwa razy w roku biegam w maratonie. (obecnie). W zeszłym roku przebiegłem maraton. (w przeszłości). W przyszłym roku pobiegnę w maratonie. (w przyszłości).

Jeść

Jem lunch w moim biurze. Godzinę temu jadłem lunch. Zjem obiad za godzinę.

Widzieć

Oglądam film raz w tygodniu. Widziałem wczoraj film. Jutro obejrzę film.

Wiedzieć

Wiem o tym. Wiedziałem o tym przedwczoraj. Dowiem się tego do jutra.

Uczyć się

Uczę się angielskiego. Angielskiego uczyłem się przez ostatnie dwa lata. W przyszłym roku nauczę się angielskiego.

Kucharz

Każdego wieczoru gotuję kolację. Ugotowałem już nasz obiad. Jutro ugotuję śniadanie.

Zadanie

Wypełnij puste pola odpowiednimi formami czasowników.

1) I_______ a song at the concert yesterday.

2) He _______ a letter to his girlfriend tomorrow.

3) I _______ to the library to borrow some books this weekend.

Odpowiedź

1) I sang a song at the concert yesterday.

2) He will write a letter to his girlfriend tomorrow.

3) I will go to the library to borrow some books this weekend.

Tłumaczenie

1) Wczoraj zaśpiewałem piosenkę na koncercie.

2) Jutro napiszę list do swojej dziewczyny.

3) Pójdę do biblioteki, aby wypożyczyć kilka książek w ten

weekend.

[1] Wydawnictwo Edgard, Angielski, Gramatyka
kieszonkowa,2019r.

Czas progresywny i doskonały

Czas progresywny

Czas progresywny obejmuje działanie, które jest, było, lub będzie miało miejsce w określonym czasie. W czasie progresywnym czasowniki są tworzone z czasownikiem „być” + ing.

Przykład

Run

I am running a marathon right now. (present progressive)
I was running a marathon at this time last year. (past progressive)
I will be running a marathon next Sunday. (future progressive)

Eat

I am eating lunch now.

I was eating lunch when you saw me.

I will be eating lunch in the meeting.

Learn

I am learning English at my desk.

I was learning English the last two years.

I will be learning English then.

Cook

I am cooking my supper now. I was cooking our dinner when you called me. I will be cooking breakfast by the time you come home.

Tłumaczenie

Biegać

Biegnę teraz w maratonie. (obecnie progresywny)
W zeszłym roku przebiegłem maraton o tej porze. (przeszły progresywny)
W najbliższą niedzielę pobiegnę w maratonie. (przyszły progresywny).

Jeść

Jem teraz lunch.

Jadłem lunch, kiedy mnie zobaczyłeś.

Będę jadł lunch na spotkaniu.

Uczyć się

Uczę się angielskiego przy biurku. Uczyłem się angielskiego przez ostatnie dwa lata. Będę wtedy uczyć się angielskiego.

Gotować

Gotuję teraz kolację.

Gotowałem nasz obiad, kiedy do mnie zadzwoniłeś.

Przygotuję śniadanie (Będę gotował śniadanie), zanim wrócisz do domu.

Czas doskonały

Czas teraźniejszy doskonały opisuje działanie, które rozpoczęło się w przeszłości i trwa do chwili obecnej. Użyj has/have + forma imiesłowu przeszłego czasownika. Czas przeszły doskonały opisuje działanie, które rozpoczęło się i zakończyło w przeszłości. Użycie miało + przeszła forma imiesłowu czasownika. Czas przyszły doskonały opisuje przyszłe działania, które nastąpią przed jakąś inną akcją. Użycie będzie miało + formę imiesłowu przeszłego czasownika.

Przykład

Run

I have run several marathons this year. (present perfect)
I had run many marathons in the past. (past perfect)
I will have run a marathon by the time I turn 30. (future perfect)

Learn

I have learned a lot about English grammar this semester. I had learned the basics of English grammar in elementary school. I will have learned a lot about English grammar when I finish college.

Know

I have known her since I was young. I had known her until she passed away. I will have known her for 20 years next month.

Cook

[1] Opracowanie zbiorowe, Angielski. Słowo do słowa. Poziom A1, 2022r.

[1] Wydawnictwo Lingo, Angielski, Gramatyka podręczna, 2021r.

[1] Opracowanie zbiorowe, Angielski. Gramatyka. Praktyczne
repetytorium dla początkujących i średnio-zaawansowanych, 2012r.

Koniec darmowego fragmentu książki.

Zachęcamy do zakupu pełnej wersji.