Marcin Bill

Mózgowe porażenie dziecięce

© Marcin Bill, 2020

Mózgowe porażenie dziecięce stanowi poważny problem w zakresie podejmowania działań o charakterze leczniczym i edukacyjnym. Jest to wielkie wyzwanie które wymaga posiadania wiedzy specjalistycznej. Niniejsza publikacja skrótowo prezentuje to zagadnienie dla czytelnika pragnącego poznać podstawowe aspekty porażenia mózgowego.

ISBN 978-83-8221-359-1

Książka powstała w inteligentnym systemie wydawniczym Ridero

1. Wstęp

Mózgowe porażenie dziecięce jest definiowane na gruncie nauki jako zespół zaburzeń w zakresie funkcjonowania ośrodkowego układu nerwowego, powstające na skutek uszkodzenia struktur mózgu w odniesieniu do neuronu ruchowego.[1] Zespół ten stanowi poważne wyzwanie dla zespołu terapeutycznego i rodziny chorego dziecka, które wymaga wieloletniego postępowania rehabilitacyjnego dla uzyskania możliwie najwyższego stopnia sprawności.

Pojęcie MPDZ[2] zrodziło się jeszcze w XIX w., terminu tego używano wówczas zamiennie z „chorobą Little’a”, która to nazwa pochodziła od nazwiska naukowca, który w roku 1862 dokonał opisu spastycznej diplegii, związanej z komplikacjami porodowymi. W 1896 r. Z. Freud opisał tą jednostkę chorobową, powiązując różne deficyty motoryczne z wczesnym etapem rozwoju mózgu. Rozwój diagnostyki obrazowej pozwolił na lepsze poznanie źródeł i skutków w tym zakresie.[3] MPD powoduje rozmaite skutki w zakresie wszystkich aspektów codziennego życia dziecka i stanowi jedną z najczęstszych przyczyn niepełnosprawności we wczesnym dzieciństwie.[4]

[1] Zabłocki K. J., Mózgowe porażenie dziecięce w teorii i terapii, Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa 1998 r., s. 8.

[2] Również MPD, paralysis cerebralis infantum.

[3] Czochańska J., Mózgowe porażenie dziecięce. Rola pediatry pierwszego kontaktu w opiece nad dzieckiem przewlekle chorym, za: http://www.mp.pl/artykuly/11236, data dostępu: 12.10.2015r.

[4] Dudek J., Ocena chodu dzieci z mózgowym porażeniem z wykorzystaniem skali obserwacyjnej oraz optoelektronicznego systemu komputerowego. Rozprawa doktorska, Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, Poznań 2012 r., s. 5.

2. Epidemiologia mózgowego porażenia dziecięcego

Przedmiotowa choroba występuje dwukrotnie częściej niż zespół Downa wśród dzieci w wieku szkolnym, odpowiada za dwie trzecie ciężkich zaburzeń motorycznych. Najwyższe ryzyko zachorowania odnosi się do dzieci urodzonych przed czasem. Badania wskazują również, iż częstotliwość występowania jest odwrotnie proporcjonalna do wieku ciążowego. od 8 do 12 procent noworodków urodzonych przed 32 tygodniem życia chorowało na MPD. Badania tego typu w poszczególnych krajach to EPICURE w Anglii, EPIPAGE we Francji czy EPIBEL w Belgii.[1]

Jednocześnie zaobserwowano wzrost poziomu zachorowań na przestrzeni lat, z 1,5 na ponad 2 przypadki na 1000 urodzeń, gdy jeszcze w latach sześciedziesiątych ubiegłego wieku tylko jedna trzecia przypadków tej choroby dotyczyła noworodków z masą urodzeniową poniżej 2,5 kg.[2]

[1] Polak K., Rutkowska M., Helwich E., Kułakowska Z., Jeziorek A., Szamotulska K., Współczesne poglądy na mózgowe porażenie dziecięce u noworodków przedwcześnie urodzonych na podstawie przeglądu piśmiennictwa i obserwacji prowadzonych w ramach badania PREMATURITAS, Res Medica, 008,XII,4,cz. I, s. 942—949.

[2] Thornhill Pakula A., Naarden Braun K., Yeargin-Allsopp M., Cerebral Palsy: Classification and Epidemiology, Phys Med Rehab Clin N Am 20 (2009), s. 425—452.

[3] Ibidem.

[1] Zabłocki K. J., op. cit., s. 10—11.

[2] Nowotny J. Czupryna K., Domagalska M., Aktualne podejście do rehabilitacji dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym, Neurologia, Vo l. 1 8 / 2 0 0 9, n r 3 5, s. 50—53.

[3] Michałowicz R., Mózgowe porażenie dziecięce, PZWL, Warszawa 1993 r., s. 13—19.

[4] Ibidem, s. 15—21.

[5] Steinborn B., Wybrane zagadnienia z neurologii dziecięcej: padaczka wieku rozwojowego i mózgowe porażenie dziecięce — możliwości diagnostyczne i lecznicze, Family Medicine & Primary Care Review 2008, 10, 1, s. 112.

[1] Obuchowska I., Dziecko niepełnosprawne w rodzinie, WSiP, Warszawa 1999 r., s. 9—11.

[2] Zabłocki K. J., Mózgowe porażenie dziecięce w teorii i terapii, Wydawnictwo Akademickie Żak, Warszawa 1998 r., s. 114—118.

[3] Mazanek E., Mózgowe porażenie dziecięce: problemy psychologiczno-pedagogiczne, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Warszawa 2003 r., s. 5—30.

Koniec darmowego fragmentu książki.

Zachęcamy do zakupu pełnej wersji.