Ilona Żeber-Dzikowska

Niniejsza publikacja ukazuje pełny, ale podany w sposób skondensowany zasób wiedzy dotyczący realizacji zagadnień z edukacji biologicznej, zawierający najistotniejsze informacje w zakresie wiadomości, umiejętności oraz postaw. Ponadto przedstawia treści, które koncentrują się na wybranych zagadnieniach biologiczno-pedagogicznych będących przedmiotem badań i zainteresowań studentów wychodzących w rolę...

Inspiracją do badań nad tożsamością twórczo-pedagogiczną nauczyciela przedszkola w oparciu o teorię refleksyjno-transformacyjnego kształcenia było portfolio. Podjęty temat jest wsparciem dla badań nad jego rolą w kształceniu nauczycieli w kierunku refleksyjności. Przedmiotem badań była twórczość pedagogiczna nauczyciela przedszkola zawarta w portfolio, która jest interpretacją zdobytych przez niego...