Wiesława Żaba-Żabińska

Publikacja zawiera karty przeznaczone do pracy indywidualnej – z ćwiczeniami, których celem jest nauczenie dzieci wyrażania i nazywania emocji towarzyszących im w życiu, a także poznawanie sposobów radzenia sobie z nimi. Dzieciństwo nie jest pozbawione żadnych zmartwień, trosk, obaw i trudności. Dzieci przeżywają wiele lęków, które nie zawsze można wyjaśnić w racjonalny sposób, ale należy je potraktować...

Publikacja zawiera karty przeznaczone do pracy indywidualnej – z ćwiczeniami, których celem jest nauczenie dzieci wyrażania i nazywania emocji towarzyszących im w życiu, a także poznawanie sposobów radzenia sobie z nimi. Dzieciństwo nie jest pozbawione żadnych zmartwień, trosk, obaw i trudności. Dzieci przeżywają wiele lęków, które nie zawsze można wyjaśnić w racjonalny sposób, ale należy je potraktować...

Publikacja zawiera ćwiczenia, których celem jest rozwijanie percepcji wzrokowej poprzez ćwiczenia kształtujące zdolności rozpoznawania i rozróżniania bodźców wzrokowych, a także ich interpretowania. Wykonując ćwiczenia na kolejnych kartach, dziecko: uczy się dostrzegać coraz więcej cech przedmiotów z bliskiego mu otoczenia; porównując, odtwarzając i klasyfikując, rozwija umiejętności analizy i syntezy...

Publikacja zawiera karty przeznaczone do pracy indywidualnej, których celem jest rozwijanie percepcji słuchowej poprzez: ćwiczenie słuchu fonematycznego oraz umiejętności analizy i syntezy słuchowej, ćwiczenie słuchu fonetycznego, ćwiczenie pamięci słuchowej.

Kolorowy start z plusem to kontynuacja bestsellerowego pakietu, przeznaczona dla dzieci objętych rocznym przygotowaniem przedszkolnym. Koncepcja pakietu oparta jest na aktywności w ujęciu transgresyjnym, która w tym przypadku oznacza poszukiwanie niestandardowych rozwiązań, podejmowanie czynności niekonwencjonalnych i ustalanie wewnętrznych motywów działania. Bohaterami cyklu są przedszkolaki – Lenka,...

Publikacja przeznaczona jest dla dzieci, które są zainteresowane nauką pisania liter. Początkowo dzieci piszą w szerokiej liniaturze, która powoli zmniejsza się do liniatury zeszytowej. W książce zastosowano zasadę stopniowania trudności: od pisania pojedynczych liter i sylab, poprzez pisanie wyrazów po śladzie i samodzielnie. W miarę opanowywania kolejnych etatów nauki wyrazy i zdania się wydłużają....