framework

The studies presented in this volume were conducted within the framework of the project under the title “School education in the pandemic and post-pandemic era in Poland, the Czech Republic and Slovakia” (no. 22210036). They were financed with the means of the International Visegrad Fund. The scientific aim of the project was to find out about the mode of functioning of school communities in the situation...

Rola i zadania psychologa we współczesnej szkole Książka prezentuje autorski model pracy psychologa w szkole, który zakłada, że praca psychologa w szkole powinna obejmować monitoring procesu wychowawczego i edukacyjnego dokonującego się w szkole, a następnie szeroko zakrojone działania promocyjne, profilaktykę i – w przypadku zaistnienia problemów – interwencję. Model pozwala na całościowe ujęcie aktywności...