inclusive

Artykuły zawarte w numerze stanowią wielowątkową dyskusję o wyzwaniach edukacyjnych w Europie, takich jak tożsamość, zaufanie, praktyki włączające i rozwój nauczycieli. Czytelnicy znajdą w nim obszerne badania dotyczące tożsamości młodzieży oraz zaufania społecznego, a także analizę kontekstu demograficznego i jego wpływu na społeczność. Naukowcy prezentują innowacyjne strategie dotyczące praktyk włączających,...

Autorzy opisują kluczowe wyzwania, przed którymi stoją nauczyciele klas integracyjnych i włączających: wykorzystywanie różnych modeli lekcji we współnauczaniu oraz efektywnych metod współpracy nauczycieli i pedagogów specjalnych, przeprowadzanie wielospecjalistycznych diagnoz, opracowywanie indywidualnych programów edukacyjno-terapeutycznych, wspomaganie rozwoju kompetencji społecznych uczniów oraz...

This book is the outcome of the UNESCO/Janusz Korczak Chair International Summer School and constitutes an Educational Resource for future UNESCO/Janusz Korczak Chair International Summer Schools. It reflects the social inclusion mission of the Chair and the scientific scholarship within. Prof. Anna Odrowaz-Coates The book not only shows how to analyse and research specific social issues connected...