hybrydowa

Dydaktyka hybrydowa jest monografią naukową. Stanowi próbę analizy różnych nowych nurtów i pojawiających się trendów zarówno na gruncie pedagogiki jak i innych, powiązanych dziedzin i wynikających z nich konsekwencji. Aktywne uczenie się oraz metody oparte na konstruowaniu „wiedzy” są w tym kontekście szczególnie ważne. Nowe wyzwania w „erze cyfrowej” wymuszają inne podejście do projektowania, prowadzenia...

CloudLabs – Laboratoria w chmurze to nieocenione źródło wiedzy dla nauczycieli, wykładowców oraz instytucji edukacyjnych, które pragną wprowadzić innowacyjne rozwiązania technologiczne w nauczaniu inżynierskim i technologicznym. Publikacja szczegółowo opisuje metodę CloudLabs, która rewolucjonizuje dostęp do wirtualnych laboratoriów, oferując uczniom oraz studentom możliwość pracy w elastycznym trybie...