nauczaniu

W numerze znajdują się artykuły poświęcone filozofii pedagogiki, opisujące dylematy edukacyjne doby rozwiniętej technologii, skomplikowane relacje „Ja – Inni”, problemy relacji międzyludzkich w szkole, na uczelni. Autorzy poruszają też kwestię stereotypu płci obowiązującego w nauczaniu matematyki oraz roli młodzieżowego slangu w budowaniu szkolnej wspólnoty.

W prezentowanym numerze omawiane są tak istotne i aktualne zagadnienia, jak badania nad wpływem interdyscyplinarnych interwencji odchudzających na zdrowie psychiczne osób z otyłością, najlepsze praktyki NGO w dziedzinie wsparcia IT dla kobiet i dziewcząt (na przykładzie Armenii oraz Polski), a także autonomia i uczestnictwo osób z długotrwałą niepełnosprawnością ruchową. Ponadto zeszyt zawiera opracowania...